A educação é um tema central nas discussões sobre desenvolvimento social e humano. Em diferentes contextos, ela é vista como um meio de emancipação e como uma ferramenta essencial para a transformação da sociedade. A perspectiva de István Mészáros sobre a educação vai além do olhar tradicional, inserindo-a em uma crítica ao sistema capitalista e propondo um modelo que transcenda os limites impostos por esse sistema econômico. O filósofo marxista húngaro aborda a educação sob uma ótica revolucionária, onde ela desempenha um papel fundamental na superação das estruturas de poder vigentes.
A educação para além do capital segundo István Mészáros é concebida como um processo contínuo de formação humana, que deve estar intrinsecamente ligado à transformação social. Mészáros argumenta que a educação não pode estar a serviço da reprodução das relações capitalistas de produção, mas deve ser um meio para a construção de uma sociedade baseada na igualdade e na satisfação das necessidades humanas. Ele destaca que a educação deve ser crítica, libertadora e voltada para a conscientização da classe trabalhadora, de modo a capacitá-la para a luta por uma sociedade socialista. O pensador ressalta a importância de uma educação que promova a autonomia e a participação ativa dos indivíduos na transformação da realidade, contrapondo-se ao modelo educacional que apenas prepara os alunos para o mercado de trabalho. A visão de Mészáros sobre a educação é portanto um chamado à ação, visando uma mudança radical na maneira como a sociedade organiza e percebe o processo educativo.
Assim, a proposta de Mészáros para a educação é uma quebra de paradigma, na qual o ensino deixa de ser um instrumento de manutenção do status quo e se torna um elemento chave na luta por uma sociedade mais justa e igualitária. Este conceito de educação é um convite à reflexão sobre os valores que sustentam as práticas educativas atuais e sobre o potencial transformador que a educação possui quando alinhada a um projeto de sociedade que visa o bem-estar comum.